1721. NGUYỄN THỊ THÁI HOÀ
Bài 5_ Bảo vệ môi trường và TNTN/ nguyễn thị thái hoà: biên soạn; Trường THCS Khánh Yên Thượng.- 2024.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Giáo dục công dân;
Tìm thấy: 2608.1721. NGUYỄN THỊ THÁI HOÀ
Bài 5_ Bảo vệ môi trường và TNTN/ nguyễn thị thái hoà: biên soạn; Trường THCS Khánh Yên Thượng.- 2024.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Giáo dục công dân;
1722. NGUYỄN THỊ THÁI HOÀ
Bài 4- Bảo vệ lẽ phải/ nguyễn thị thái hoà: biên soạn; Trường THCS Khánh Yên Thượng.- 2024.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Giáo dục công dân;
1723. LÊ THỊ PHƯƠNG LOAN
Bài 3.Lao động cần cù, sáng tạo/ lê thị phương loan: biên soạn; Trường THCS Khánh Yên Thượng.- 2024.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Giáo dục công dân;
1724. NGUYỄN THỊ THÁI HOÀ
Bài 2.Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc/ nguyễn thị thái hoà: biên soạn; Trường THCS Khánh Yên Thượng.- 2024.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Giáo dục công dân;
1725. NGUYỄN THỊ THÁI HOÀ
BÀI 1: TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC VIỆT NAM / nguyễn thị thái hoà: biên soạn; Trường THCS Khánh Yên Thượng.- 2024.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Âm nhạc;
1726. TRẦN THỊ DUYÊN
tiết 5,6 văn bản 2 Quang Trung đại phá quân Thanh/ trần thị duyên: biên soạn; Trường THCS Khánh Yên Thượng.- 2024.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Ngữ văn;
1727. TRẦN THỊ DUYÊN
văn bản 2 người thầy đầu tiên/ trần thị duyên: biên soạn; Trường THCS Khánh Yên Thượng.- 2024.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Ngữ văn;
1728. DƯƠNG THỊ THÂN
Bài 5 Định luật bảo toàn khối lượng và phương trình hóa học/ Dương Thị Thân: biên soạn; Trường THCS Đà Loan.- 2024.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Khoa học Tự nhiên; Giáo án;
1729. DƯƠNG MỸ LINH GIÁO VIÊN THCS PHÚC TRÌU
Phếp nhân đâ thức / Dương Mỹ Linh giáo viên THCS Phúc Trìu: biên soạn; THCS PHÚC TRÌU.- 2024.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Toán; Đại số; Bài giảng;
1730. NGUYỄN THỊ HẠNH LÊ
Bài 2: Hình chiếu vuông góc: Tiết 3,4,5/ Nguyễn Thị Hạnh Lê: biên soạn; THCS Trần Nguyên Hãn.- 2024.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Công nghệ; Giáo án;
1731. NGUYỄN THỊ HẠNH LÊ
Bài 1: Một số tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kỹ thuật: Tiết 1,2/ Nguyễn Thị Hạnh Lê: biên soạn; THCS Trần Nguyên Hãn.- 2024.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Công nghệ; Giáo án;
1732. PHAN THỊ CẨM TÚ
Đề cương ôn tập cuối học kì II/ Phan Thị Cẩm Tú: biên soạn; THCS Hiệp Thạnh.- 2023.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Tiếng Anh; Bài giảng;
1733. NGUYỄN THỊ DUNG
Đơn thức và đa thức nhiều biến: Chương 1: Biểu thức đa số - Bài 1 - Tiết 1,2,3/ Nguyễn Thị Dung: biên soạn; THCS Hiệp Thạnh.- 2024.- (Chân trời sáng tạo)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Toán; Bài giảng;
1734. LÊ NGUYÊN KHOA
Từ thuật Toán đến chương trình: Tuần 8_Tiết 8_bài 12. Từ thuật Toán đến chương trình/ Lê Nguyên Khoa: biên soạn; THCS Thị trấn Di Lăng.- 2024.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Tin học; Giáo án;
1735. LÊ NGUYÊN KHOA
Từ thuật Toán đến chương trình: Tiết 8_Tuần 8_bài 12. Từ thuật Toán đến chương trình/ Lê Nguyên Khoa: biên soạn; THCS Thị trấn Di Lăng.- 2024.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Tin học; Bài giảng;
1736. NGUYỄN THỊ NGUYỆT
Bài 3. Phép cộng và phép trừ đa thức/ Nguyễn Thị Nguyệt: biên soạn; THCS Lý Thường Kiệt.- 2024.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Toán; Giáo án;
1737. NGUYỄN THỊ NGUYỆT
Bài 1. Đơn thức/ Nguyễn Thị Nguyệt: biên soạn; THCS Lý Thường Kiệt.- 2024.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Toán; Giáo án;
1738. NGUYỄN TẤN THỊNH
CHỦ ĐỀ 1: Khám phá một số đặc điểm của bản thân/ Nguyễn Tấn Thịnh: biên soạn; THCS Lý Thường Kiệt.- 2024.- (Chân trời sáng tạo)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; Giáo án;
1739. HUỲNH TẤN ĐỨC
Chủ đề 2:Lịch sử hình thành, phát trieernbinhf định từ thế kỷ XVI đến đầu thế kỷ XX: Tiết 4:/ Huỳnh Tấn Đức.- 2024.- (Cánh Diều)
Chủ đề: THCS; Lớp 8; Giáo dục địa phương;